بررسی رابطه ی بین شیوه های تصمیم گیری مدیران و سلامت سازمانی در گروه های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
Authors
abstract
زمینه و هدف: شیوه تصمیم گیری مدیران می تواند در راستای عملکرد صحیح گروه های آموزشی در دانشگاه ها مؤثر باشد و تأثیر مثبت آن بر سلامت سازمانی گروه سبب افزایش اثربخشی آن میگردد. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطهی بین شیوههای تصمیمگیری مدیران و سلامت سازمانی در گروههای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است. روش بررسی: نوع پژوهش توصیفی، همبستگی است. جامعه آماری این مطالعه، شامل کلیه ی اعضای هیئت علمی دانشکدههای دانشگاه(594 نفر) در سال تحصیلی 88- 1387 بود و یک نمونه 234 نفری با روش نمونهگیری طبقهای تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامهی محقق ساختهی شیوهی تصمیمگیری و پرسشنامهی استاندارد سلامت سازمانی هوی و فیلدمن(1990) بود . پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (86/0=1 r2 =92/0 ،r ) محاسبه گردید . تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرم افزار (spss (15 و در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که شیوهی تصمیمگیری مشورتی، بیشترین میانگین و شیوهی تصمیمگیری آمرانه، کمترین میانگین را در میان مدیران گروهها دارد. همچنین میزان سلامت سازمانی بیشتر از سطح متوسط بوده، لیکن میزان یگانگی نهادی و نفوذ مدیر در سطح متوسط بوده است. از طرفی، رابطهی بین نمرات شیوهی تصمیم گیری و ابعاد سلامت سازمانی معنادار و مثبت بوده است. لیکن رابطهی بین نمرات تصمیمگیری آمرانه و ابعاد حمایت منابع و روحیه ، رابطهی بین نمرات تصمیمگیری مشورتی و بعد یگانگی نهادی، رابطهی بین نمرات تصمیمگیری مشارکتی و ابعاد یگانگی نهادی، حمایت منابع، روحیه و تأکید علمی از نظر آماری معنادار نیست. بحث و نتیجه گیری: تصمیم گیری مبتنی بر مشورت و مشارکت در گروههای آموزشی میتواند موجب تقویت و حفظ سلامت سازمانی شود. روحیه بالای اعضا و یگانگی نهادی از ابعاد مهم سلامت سازمانی بوده و به ارتقاء فرآیندهای آموزش و پژوهش در گروهها منجر خواهد شد.
similar resources
رابطه بین شیوه های تصمیم گیری مدیران و سلامت سازمانی
زمینه: تصمیم گیری اصل و اساس وظایف مدیریت را تشکیل میدهد و مهارت مدیر در تصمیم گیری، خود کارایی وظایف و در کیفیت خدماتی که او ارائه میدهد نمایان می شود. هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین شیوه های تصمیم گیری مدیران و سلامت سازمانی مدارس متوسطه دوم دخترانه شهرستان بجنورد است. روش ها: روش تحقیق توصیفی –پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد و از مجموع 383 دبیر مدارس متوسطه دوم دخترانه شهرستان...
full textبررسی و مقایسه بین مولفه های رهبری چندگانه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان و دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
رقابت، پدیده غیر قابل اجتنابی است که دانشگاه ها با آن روبه رو هستند، و در رقابتی فشرده با دانشگاه های داخل و خارج از کشور قرار دارند. انجام موفقیت آمیز نقش ها و وظایف و همچنین رویارویی منطقی در رقابت-ها ، ایجاب می کند که دانشگاه ها از یک رهبری موثر برخوردار باشند ، رهبر ی که با استفاده از راهکارهای موثر بتواند یادگیری و فعالیت های دانشگاهی را بهبود بخشد. هدف از این پژوهش، بررسی مقایسه بین مولفه...
full textرابطه بین شیوه های تصمیم گیری مدیران و سلامت سازمانی
زمینه: تصمیم گیری اصل و اساس وظایف مدیریت را تشکیل میدهد و مهارت مدیر در تصمیم گیری، خود کارایی وظایف و در کیفیت خدماتی که او ارائه میدهد نمایان می شود. هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین شیوه های تصمیم گیری مدیران و سلامت سازمانی مدارس متوسطه دوم دخترانه شهرستان بجنورد است. روش ها: روش تحقیق توصیفی –پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد و از مجموع 383 دبیر مدارس متوسطه دوم دخترانه شهرستان...
full textبررسی رابطهی بین شیوههای تصمیمگیری مدیران و سلامت سازمانی در گروههای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
Background and Aims: Managers decision making style can function effectively correct departments in universities and its positive impact on organizational health group will increase efficiency. The present study aims to examine the relationship between the decision-making styles and organizational health departments in Isfahan University of Medical Sciences. Methods: A descriptive and surve...
full textبررسی شیوه های تصمیم گیری مدیران پژوهشی و آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بر اساس مدل PAEI نظریه آدیزس
زمینه و هدف: مدل PAEI آدیزس الگوی جدیدی در شیوه تصمیم گیری مدیران است. هدف این پژوهش بررسی میزان پیروی شیوههای تصمیم گیری مدیران آموزشی و پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد از الگوی آدیزس می باشد. روش بررسی: روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش را اعضاء هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در سال 1392 تشکیل میدهد که تعداد آن ها 176 نفر (57 زن و 119 مرد) است و از بین این افراد تعدا...
full textبررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی و تصمیم گیری مشارکتی و عملکرد مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
مقدمه: با توجه به مقوله حساس مدیریت دانشگاهها، توجه به جنبههای شخصیتی مدیران و ارائه راهکارهای مناسب در این زمینه امری ضروری میباشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و تصمیمگیری مشارکتی با عملکرد مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام شده است. روشها: در این مطالعه مقطعی، توصیفی- تحلیلی تمامی مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان وارد شدند. جهت سنجش ویژگیهای شخصیت...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
سلامت کار ایرانجلد ۹، شماره ۳، صفحات ۹۶-۱۰۴
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023